护理学院婴幼儿托育服务与管理专业
一、婴幼儿托育服务与管理专业简介
婴幼儿托育服务与管理 (专业代码520802)是2021年教育部专业目录面医药卫生大类新增专业。主要服务对象是0-3岁婴幼儿。主要面向婴幼儿托育机构、早教机构、婴幼儿照护服务指导中心、母婴照护机构及家庭早期教育指导机构等职业岗位,从事婴幼儿托育、早期教育指导、健康照护、家庭教育指导等工作。
现有专职教师34人、兼职教师7人。 校内实训、实验室配置一览表
序号 |
实验实训室名称 |
设备配置 |
对应课程 |
1 |
婴幼儿生活照护实训室 |
婴幼儿沐浴、抚触等生活照护的用物 |
婴幼儿生活照护 |
2 |
婴幼儿卫生保健实训室 |
体格测量用具、多媒体教学设备等 |
婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿常见疾病预防 |
3 |
婴幼儿急救实训室 |
各种婴幼儿急救模拟设备 |
婴幼儿安全防护 |
4 |
婴幼儿喂养实训室 |
母乳喂养指导、人工喂养和托育机构食谱研制 |
婴幼儿营养与膳食管理 |
5 |
婴幼儿行为观察实训室 |
各个活动区域活动材料、蒙台梭利教具 |
婴幼儿发展指导与活动设计 |
6 |
婴幼儿早期发展综合实训室 |
各种体智能玩教具、各种游戏教具 |
婴幼儿发展指导与活动设计 |
7 |
亲子活动室 |
各种体智能玩教具、各种游戏教具 |
婴幼儿发展指导与活动设计、婴幼儿家庭教育等 |
8 |
婴幼儿膳食营养实训室 |
冰箱、膳食操作台、烤箱、集成灶、餐具等 |
婴幼儿营养与膳食管理 |
9 |
书画室 |
多媒体,高拍仪 |
美术,书法课 |
二、专业人才培养
1、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握婴幼儿身心发展规律,具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识,具备开展婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能,面向婴幼儿照护服务指导中心和托育机构、家政服务机构、早期教育等现代托育服务领域的行业企业,培养从事婴幼儿托育、教育、健康照护与早期教育指导等工作的高素质技术技能型人才。
2、主修课程:专业基础课程主要有医学遗传学与优生、婴幼儿健康评估与指导、现代教育技术应用、婴幼儿心理学、婴幼儿沟通艺术、形体训练。专业核心课程主要有婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿生活照护、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿安全防护、婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿发展指导与活动设计、托育机构环境创设、托幼机构服务与管理。专业素质拓展课程有儿童文学、音乐基础、钢琴基础、美术、劳动教育、信息教育技术、特殊儿童发展与教育、婴幼儿健康管理基础等课程。
3、职业资格与就业:毕业时获得全日制婴幼儿托育服务与管理大专毕业证,考取全国幼师资格证,辅修教育部1+X母婴护理、幼儿照护等职业技能等级证,选修选考育婴员、保育员、健康照护师、婴幼儿早期教育指导等职业资格证。就业面向各类婴幼儿托育机构、婴幼儿健康服务机构、幼儿园、早教机构、母婴照护机构、儿童之家、社会福利机构及其他保育机构等职业岗位,从事婴幼儿教育、托育、健康照护与早期教育指导等工作。
★婴幼儿托育服务与管理是教育部新修改专业、对口升格本科专业为婴幼儿发展与健康管理。2021年新招学生53人