各系部:
为做好今年我院入学新生心理健康教育工作,保障大学生顺利开展学业,根据《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政【2005】1号)、湘教工委【2009】59号《关于进一步加强全省普通高校大学生心理健康教育工作的通知》及2011年省大学生心理健康研究年会的精神,结合我院实际情况,提出如下要求,请认真贯彻执行。
一、将心理健康教育作为入学教育重要内容。
各系在新生入学教育中,要安排足够课时,专门进行心理健康教育。要充分利用宣传版面、宣传手册、校园广播、校园网络等载体,在新生中普及心理健康基本常识,特别要结合各系实际,帮助学生学会正确处理校园人际交往关系,初步了解心理自我调适方法和校园心理障碍求助渠道,及早适应大学学习生活。
二、全面做好大学新生的心理状况摸排工作,各系部建立学生个体心理档案。
各系部在新生入校后应及时建立新生心理档案,并于10月16日前将各系学生个体心理档案并发送到邮箱lijiasui@126.com(心理普查通知见附件),由院心理中心统一安排,运用符合大学生实际的心理健康测评工具,各系部认真组织安排,做好入学新生的心理健康状况摸排工作,建立规范的学生个体心理档案,有针对性地开展教育、辅导、咨询工作,努力做到心理有问题学生的早发现、早预防和早干预,确保学生身心健康。
三、各系部要做好学生心理健康入学讲座工作。
各系部要主动与大学生心理健康教育中心密切合作,开展形式多样、自由参与、潜移默化的心理健康课外文化活动,营造关心、关爱学生心理健康的良好氛围。本期学工部按照《系部心理健康考核标准》要求大学生心理健康教育中心将入学新生心理健康教育讲座工作落实到系部,大学生心理健康教育中心按照要求在全院安排了八场心理新生入学心理健康讲座(医学护理系、本部护理系、影像系、临床系、药学系各一场,电子系、汽车系和旅管系三个系一场、教育系和财经系一场、信息校区一场共八场)。各系部组织好同学们参与讲座,精心设计活动载体和形式,提高活动吸引力,调动学生参与热情,完成后以新闻形式上传到各系部活动栏目,纸质文档交大学生心理健康教育中心作为各系部年终考核依据。
四、认真做好学生心理咨询和心理辅导工作。
心理咨询和心理辅导室预防大学生心理障碍严重化、及时矫治心理问题的有效方式。各系部要充分发挥系部心理专干作用,对有心理障碍的学生及时干预,全程跟踪,力争将隐患控制在萌芽阶段,防止问题严重化,已经发展为心理疾病的,要及时与家长沟通,并及时和学校心理咨询中心联系干预,对个别特殊个体尽早送专业医疗机构进行救治。
五、进一步完善心理健康教育工作体系。
各系部应在辅导员队伍中选拔培养一批专兼职心理辅导员,在学生骨干中发展培养一批“朋辈”心理辅导助理,并加强培训工作,建立健全院、系、班级三级心理健康工作机制,强化课堂、宿舍、社团等环节的衔接,使心理健康教育覆盖全体学生,心理障碍学生能得到及时辅导援助,确保所有大学生健康成长。
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大学生心理健康教育中心
2012年9月26日
附件:2012心理普查方案
关于开展学生心理普查的方案
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作,建立大学生心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制,确保做到对大学生的心理问题及早发现和及时干预,建立更完善的学生心理健康教育档案,大学生心理健康教育中心决定于2012年10月12日起对2012级学生进行心理普查工作,现将相关事宜通知如下:
一、普查范围:2012级全体学生
二、普查内容:
1、学生在计算机系统上详细修改个人信息
2、学生填写SCL-90与UPI两个量表。
三、普查时间安排
1、批量录入学生个人信息阶段(10月12日——10月20日):各系上报普查学生信息表(见附表),由大学生心理健康教育中心统一录入到学院心理健康教育办公系统中。
2、普查阶段(10月21日——10月30日):普查通过网络进行。普查人员向学生说明操作过程,对学生给予正确的引导,做到规范、统一。对学生讲清要求,保证问卷各选项填写完整,没有遗漏。普查地点在各教学点计算机房,各系具体普查时间另行通知。
3、分析整理阶段(11月5日——11月15日):由大学生心理健康教育中心对数据进行整理和分析,并将普查结果反馈给各系,并对测查出的心理异常学生及时给出心理建议,同时建立和完善学生心理健康教育档案。
四、普查要求
1、各系要高度重视普查工作,并确定专人具体负责,认真做好本次心理普查工作,确保普查工作按时完成。
2、普查人员要遵守心理咨询工作原则,对原始数据做到保密。认真负责地做好本次心理健康普查工作,按照规定时间完成任务。
3、学生信息表以系部为单位 制作成Excel表格上报,报送邮箱:lijiasui@126.com.
五、组织协调与经费开支
1、因普查需要在计算机房进行,所以需要与各教学点计算机房联系好,以便普查顺利开展。
2、因普查只能安排在周末或者晚上进行,需给予参与普查的教师给予适当补助。
学工部大学生心理健康教育中心
2012年10月8号
附表:﹍﹍﹍系﹍﹍﹍专业学生信息表