计算机系2014年度教学工作总结

本年度，在学院党政的亲切关怀和正确领导下，在院各职能部门和各系部的大力支持和帮助下，我系师生团结奋进，坚持以教学为中心，以育人为目的，以质量求生存。认真落实学院的各项工作任务，现总结如下：

一、教学管理

1、教学管理进一步规范,日常教学工作严谨有序。严格执行各项规章制度，进一步加强了对各教学环节的管理与质量监控，确保了日常教学工作的有序进行，全年无一起教学事故，教学差错发生，无一位教师的教学工作受到学院的批评。

2、积极开展教研活动，教研活动制度化、经常化。

本年度我系充分发挥教研室的工作作用，在教材的选用，课程的开设，课程教学方法的探讨以及教师督导评课检查和科研项目的申报上，做到以教研室为单位，共同提高教师的教学科研水平。

3、认真落实计算机专业的实践教学环节，切实提高学生的动手能力。

我系十分重视教学实践环节的突破，将实践教学真正落在实处，本年度在加强课内实践教学的同时，以全省专业职能抽考为契机，加大了各专业实践教学环节的改革力度，从培养学生动手操作能力入手，有效地促进学生对实践环节教学的积极性和参与性。我系在2014年10月对高职计算机应用和计算机网络专业两个专业的学生进行了集中突击培训，效果明显。

6、认真抓好职业资格证书的培训和考试工作。

今年我系继续落实学生双证制考试和培训工作，全年组织60多名学生参加职业资格认证考试，共有21名学生获“信息技术处理员”、“网络管理员”等初级工程师证书，组织60多名学生参加了普通话查试。

7、全系教师积极听讲院组织的老教师和新教师公开课。

为更好的交流教学经验，相互取长补短，我系教师积极听讲院组织的公开课，积极参与学院开展的各种教研活动。

 8、树立了良好的系风。

加强教职工特别是青年教师的职业道德教育，不断提高他们的思想政治素质，引导教师把主要精力放在业务学习、科研以及提高教育教学质量上。2014年分别召开了学生代表座谈会，加强师生对话，让学生畅所欲言，听取学生对教学、管理方面的意见和建议，并准确了解学生的思想状况和学习情况，推动了我系的教风和学风建设。

9、承担社会培训与考试工作

全年我系承担了大量社会考试与培训工作，为学院赢得了较好的社会和经济效益，全年承担社会培训1120人次，承担社会考试9720人次。

10、积极引进资金，加强实验室建设

2014年下半年，在市财政局帮助下，成功申请省财厅专项资金100万用于建设和改造我系实验室，新建高标准机房两个，新增电脑142台，投影机2台，核心交换机1台，建网络实验机柜一个。所有机房安装高清监控。

11、进一步规范学生毕业设计工作，加强学生毕业实习基地建设

2014年11月，在学院领导的指导下，我系组织系里负责人，教研室主任等对长沙及深圳两地的教育服务机构及软件园进行了考察，经过综合比较，确定与长沙一度教育和深圳软件园新天科技有限公司签订学生实习基地合作协议，每年定期接纳一部分学生进行毕业实习和专业培训。

 二、存在的主要问题

1、学生生源严重不足，生源质量不高，学风不好，教师教学积极性不高。

2、专业老化，课程开设与市场需求有脱节现象，人才培养目标定位不明确，毕业学生不能完全适应岗位需求。

3、全院公共计算机教学存在严重问题：

（1）、部分系部教室无多媒体设备，象此类操作性的课程，教师无法正常上课。

（2）、机房数不够，机器配置过低，按省里要求，我们计算机基础课程采用WIN7+OFFICE2010版本教学，但是多媒体教室电脑及机房电脑无法安装WIN7，教学效果差，教师学生意见都很大。

（3）、网络中心对现有机房设备及多媒体教室维修与保养跟不上，无法配合教学，教师意见大。

三、2015的工作设想

1、修改二个专业的人才培养方案，对现存的二个专业进行改造，开展校企合作，明确人才培养目标定位，彻实提高学生的专业技能素养。

2、制定实训课评价与考核标准，真正提搞教师实训课的责任心及教学质量。